Učenici Gimnazije Banja Luka, Anđela Amidžić i Kolja Krnetić, predstavljali su našu školu na ovogodišnjem Donau Jugendcampu, međunarodnom kampu koji okuplja mlade iz podunavskih zemalja s ciljem jačanja saradnje, međusobnog razumijevanja i kulturne razmjene. Na kampu su boravili u pratnji profesorice njemačkog jezika Gabrijele Vujatović Suvajčević.
Tokom kampa učestvovali su u brojnim radionicama, a posebno su se istakli u radionici pjevanja, gdje su zajedno s vršnjacima iz 13 evropskih zemalja pripremali zajedničke muzičke nastupe i stvarali nova prijateljstva.
Njihov trud, zalaganje i aktivno učešće prepoznati su i nagrađeni izborom među mlade ambasadore Dunava (Junge Donaubotschafter). U okviru ove prestižne uloge, Anđela i Kolja će od 21. do 25. septembra boraviti u Beču, gdje će učestvovati u programu dodatnog usavršavanja i edukacije zajedno s ostalim mladim ambasadorima iz podunavske regije.
Ponosni smo na njihov uspjeh, koji predstavlja još jednu potvrdu da znanje, otvorenost prema drugim kulturama i spremnost na međunarodnu saradnju donose vrijedna iskustva i nove prilike. Anđeli i Kolji želimo mnogo uspjeha u nastavku njihove ambasadorske misije i sigurni smo da će dostojno predstavljati našu školu i naš grad.
Anđela i Kolja su podijelili sa nama svoje iskustvo:
„Donau Jugendcamp mi je pokazao koliko je važno poznavati strane jezike. Zahvaljujući njemačkom jeziku mogla sam upoznati vršnjake iz različitih zemalja, razmjenjivati iskustva i steći prijatelje koje vjerovatno nikada ne bih upoznala. Njemački sam izabrala jer sam vjerovala da će mi otvoriti vrata prema svijetu, a ovo iskustvo je potvrdilo da je to bila prava odluka.“
„Učenje stranih jezika nije samo školski predmet – ono otvara mogućnosti za nova poznanstva, putovanja i međunarodne projekte. Odlučio sam učiti njemački jezik jer sam znao da će mi donijeti nove prilike, a izbor za mladog ambasadora Dunava najbolji je dokaz koliko se trud isplati. Ohrabrio bih sve mlade da uče strane jezike, jer upravo oni povezuju ljude i otvaraju put ka budućnosti.“
